EGEP-5: Escala de Evaluación Global del Estrés Postraumático

Ficha técnica

  • Nombre: Evaluación Global de Estrés Postraumático [EGEP5]
  • Autores: M.ªCrespo, M.ª M. Gómez y C. Soberon (2017)
  • Aplicación: Individual o colectiva
  • Edad de aplicación: Adultos a partir de 18 años
  • Numero de ítems: 58 ítems agrupados en tres secciones que hacen referencia a: los acontecimientos traumáticos, la sintomatología y el funcionamiento.
  • Tiempo de aplicación: 30 minutos
  • Evaluación :El objetivo principal de este instrumento es determinar la presencia del cumplimiento de los criterios diagnósticos DSM – 5 para el Trastorno de Estrés Postraumático a partir de la existencia de distintos acontecimientos traumáticos
  • Baremación: La baremación se ha llevado a cabo con una amplia muestra de adultos de a partir de 18 años.
  • Editorial: TEA Ediciones

Materiales

  • Manual de aplicación, corrección e interpretación
  • Ejemplar de respuesta
  • Hoja de corrección

Escalas

A continuación, en el siguiente apartado hablaremos de las escalas que conforman la EGEP-5

  • Reexperimentación
  • Síntomas intrusivos
  • Evitación y embotamiento afectivo
  • Evitación
  • Hiperactivación
  • Alteraciones cognitivas del estado de ánimo
  • Síntomas clínicos subjetivos
  • Alteraciones en la activación y reactividad

En contraposición con instrumentos anteriores, la EGEP-5 considera la totalidad de los síntomas descritos en el DSM – 5

Puntuaciones

A continuación, en el siguiente apartado hablaremos de algunas de las puntuaciones que podemos obtener a través de la aplicación de este instrumento.

  • Historia de acontecimientos traumáticos
  • Numero de síntomas postraumáticos presentes
  • Gravedad de los síntomas
  • Nivel de afectación del funcionamiento
  • Diagnóstico del TEPT según criterios DSM – 5
  • Especificacion del trastorno: con o sin síntomas disociativos

Finalidad de la evaluación

La EGEP-5 tiene como fin último determinar evaluar la sintomatología postraumática en victimas adultas ante distintos eventos.

Detección

El amplio abanico de ítems considerados por este instrumento, así como las escalas de las que consta, permite detectar de manera eficiente la presencia de numerosos síntomas en función de las puntaciones obtenidas.

Intervención

Las puntuaciones proporcionadas por la EGEP-5 permite al evaluador crear un protocolo de intervención individualizado y personalizado, atendiendo a las necesidades del evaluado.

Ventajas

A continuación, se detallan un conjunto de ventajas encontradas tras el análisis exhaustivo del instrumento.

Información

La información aportada por la EGEP-5 aporta información sumamente rica y variada, teniendo en cuenta todos los síntomas descritos en la nueva versión del DSM, el DSM – 5.

Aplicación

La sencillez de su aplicación y su corrección y sus adecuadas propiedades psicométricas hacen de la EGEP-5 una herramienta muy útil para diagnosticar TEPT, obteniendo información sobre la experiencia traumática sufrida por la persona, el tipo y la intensidad de la sintomatología que presenta, así como las áreas del funcionamiento cotidiano que se han visto alteradas

Corrección

La EGEP-5 cuenta con un sistema de aplicación y corrección online que facilita en gran medida el trabajo del evaluador, disminuyendo de forma significativa el tiempo necesario para la corrección.

Limitaciones

Hasta el momento no hemos encontrado limitaciones reseñables relacionadas con instrumento de evaluación.

Carla Andreia Carvalho Gómez

Carla Andreia Carvalho Gómez

Grado en Psicóloga. Formación en Neuropsicología

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